Workshop Pengembangan Kompetensi Sosial Emosional (KSE) bagi Guru SMP Negeri 15 Yogyakarta

Yogyakarta, 27 Februari 2025 – Pada rangka meningkatkan kompetensi guru dalam membangun hubungan yang lebih baik dengan peserta didik serta menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif, SMP Negeri 15 Yogyakarta menggelar Workshop Kompetensi Sosial Emosional (KSE) bagi Guru. Acara ini dilaksanakan pada Kamis, 27 Februari 2025, pukul 08.30 – 12.00 WIB di Ruang Guru.

Workshop ini bertujuan untuk membekali para pendidik dengan keterampilan dalam memahami dan mengelola emosi, membangun komunikasi yang efektif dengan peserta didik, serta menerapkan metode GROW dalam pembelajaran dan pendampingan siswa.

Pada sesi pelatihan ini, peserta workshop mendapatkan materi mengenai Kompetensi Sosial Emosional (KSE), yaitu Self-Awareness (Kesadaran Diri), Komunikasi Efektif dengan Peserta Didik, Menyelesaikan Emosi Peserta Didik, Kunci Keberhasilan Komunikasi, juga GROW.

Pertama, diberikan materi mengenai Self-Awareness (Kesadaran Diri), yaitu kemampuan memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang memengaruhi perilaku dalam berbagai situasi. Guru diajak untuk meningkatkan kesadaran diri melalui beberapa metode. Pemateri memaparkan mengenai metode Jurnaling dan Pernapasan Kesadaran. Pada Jurnaling, guru dapat menuliskan emosi yang dirasakan, pemicunya, dan cara menghadapinya di masa depan, sedangkan Pernapasan Kesadaran, merupakan teknik pernapasan untuk meningkatkan kesadaran terhadap sensasi tubuh dan emosi.

Kedua, Komunikasi Efektif dengan Peserta Didik. Pada materi ini, pemateri menjelaskan mengenai Pendekatan Humanistik dan Pendekatan Kelompok. Pada Pendekatan Humanistik, guru dapat membangun hubungan yang lebih personal dan empatik dengan siswa. Untuk Pendekatan Kelompok, guru dapat memberikan ruang ekspresi dan menghargai potensi individu siswa. Metode ini terbukti efektif dalam menangani berbagai isu umum yang dihadapi dalam lingkungan sekolah.

Ketiga, Menyelesaikan Emosi Peserta Didik, Guru diajarkan cara membantu siswa mengenali dan mengelola emosinya agar mereka lebih mudah beradaptasi dalam lingkungan belajar

.